为有效评价毕业要求的达成情况，对各专业的毕业要求进行多维度的评价，检验和判断专业人才培养质量是否达到预期标准，分析学生各项能力的长处和短板，为专业教育教学的持续改进提供依据。特制定化工学院毕业要求达成度评价机制和实施办法。

一、评价对象

williamhill威廉希尔网址毕业要求达成情况评价对象是材料学院各专业每一届当年所有取得毕业证书的毕业生。

二、评价组织及职责

由学院各专业负责人牵头成立本专业毕业要求达成情况评价工作小组，实施和完成每一届毕业生的毕业要求达成情况的评价工作。工作小组主要由专业负责人、教研室主任、教学经验丰富的骨干教师等构成。

专业负责人全面负责本专业毕业生的毕业要求达成情况评价组织开展专业毕业要求达成评价工作；课程负责人负责提供毕业要求达成评价所需的课程目标达成度等基础数据；专业负责人、教研室主任及专业骨干教师开展毕业要求达成度收集数据的分析总结工作，依据各类数据分析和调研的结果，分析学生各项能力的长处和短板，研讨并形成专业持续改进方案。

三、周期

学院要求各专业对每一届毕业生均开展毕业要求达成度评价的定性定量评价工作，评价时间为每年6月。同时，依据学校培养方案修订工作的安排开展毕业要求达成度的综合评价工作，用于对课程体系修订的持续改进。

四、毕业要求达成情况评价办法

毕业要求达成情况评价以整班抽查形式进行。

（1）毕业要求达成情况评价是针对每一个分指标点进行的，其内容涵盖了多门课程或环节的评价结果，是对毕业要求的综合性评价。评价人员要对所有毕业要求的达成情况评价结果进行数据收集、分析对比和综合评估，形成综合毕业要求达成情况评价结果。同时，要发现存在的不足和问题，即时反馈评价信息，使之被用于持续改进。

（2）毕业要求达成情况评价方法包括课程目标合成法和问卷调查法。

成绩分析法：各专业对12项毕业要求逐条进行科学、合理、可衡量的指标点分解，分析课程对某项毕业要求指标点支撑强度，赋予本门课程支撑权重；以课程考核材料作为主要评价依据，对课程达成毕业要求指标点情况进行评价；对于某项毕业要求指标点，综合课程对毕业要求达成情况的评价值，加权求和计算出每个二级毕业要求指标点的达成情况，然后确定每个毕业要求的达成情况。

问卷调查法：以面向应届毕业生的毕业要求达成情况问卷调查表为依据，结合毕业生对毕业要求指标点达成情况的自我评价，得到毕业要求达成评价的间接评价结果。

五、评价过程

1）确认评价依据的合理性

在开展毕业要求达成情况评价前，专业教学团队首先对该门课程的评价依据（主要是对学生的考核结果，包括试卷、大作业、报告、设计等）合理性进行确认，如判定结果“合理”，则采用上述资料作为达成情况评价依据。

2）毕业要求达成情况评价

依据课程的评价依据及支撑每条指标点的课程的权重值，采用成绩分析法进行课程对某条毕业要求指标点的达成情况评价。

如果某项毕业要求达成情况评价值大于等于设定值，则判定该项毕业要求评价结果为“达成”。

六、评价结果的分析与反馈

各专业在认真分析和总结本专业毕业要求达成度总体评价结果的基础上，形成《**专业**届毕业要求达成情况评价分析及持续改进报告》。该分析报告应针对每一条毕业要求的达成情况进行全面分析和总结，并针对发现的问题提出持续改进的意见和建议。

七、评价结果的利用

结合毕业要求达成情况评价，专业对各相关课程提出整改意见，并对本专业课程体系的修订提出建议，对专业培养方案和专业教学进行持续改进。

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2020年06月01日